Análisis del comportamiento de estudiantes universitarios de primer semestre

Resumen

El presente artículo aborda el análisis del comportamiento de los estudiantes universitarios, con el objetivo de analizar los comportamientos de los estudiantes de primer nivel de la carrera de diseño gráfico en una universidad privada de la ciudad de Santo Domingo. Para llevar a cabo la investigación, se empleó un enfoque cualitativo con un diseño multimodal y un tipo de investigación etnográfica, aplicada a una muestra de 46 alumnos de primer semestre de la carrera de diseño gráfico. Los instrumentos utilizados fueron fichas de observación, un diario de campo, la técnica de observación directa no participativa, y el software Atlas.ti 23 para el análisis de los datos. Los resultados obtenidos indicaron que las categorías que definen el comportamiento de los estudiantes universitarios varían según diversas dimensiones, como la disciplina, los valores, los hábitos y costumbres, la forma en que se relacionan, así como la motivación y actitud que cada estudiante experimenta tanto dentro como fuera del contexto universitario. Estas variaciones en los comportamientos reflejan cómo las interacciones y el entorno social impactan en su rendimiento académico y en su adaptación a la vida universitaria. Los hallazgos sugieren la importancia de comprender estos factores para mejorar la dinámica educativa y personal de los estudiantes, lo cual podría contribuir a un ambiente de aprendizaje más positivo y eficaz, favoreciendo el desarrollo integral de los futuros profesionales en el ámbito del diseño gráfico.