La música como vehículo cultural: Impacto de las canciones en la identidad y cohesión social

La música como vehículo cultural: Impacto de las canciones en la identidad y cohesión social

Autores/as

Palabras clave:

Música, Identidad cultural, Cohesión social

Resumen

La investigación sobre el impacto de la música en la identidad cultural y la cohesión social en estudiantes reveló resultados significativos. A través de una intervención que incluyó el análisis de canciones, se observó un aumento notable en la apreciación de la identidad cultural, pasando del 76% en "Alcanza los aprendizajes" (AA) al 100% en "Domina los aprendizajes" (DA) tras la intervención. La música actuó como un catalizador para la cohesión social, fomentando interacciones y fortaleciendo la solidaridad entre los estudiantes. La metodología cuantitativa, respaldada por pruebas pre y post-intervención, mostró una relación significativa entre la música y el desarrollo de la identidad cultural. Estos hallazgos sugieren que integrar la música en la educación puede ser una estrategia efectiva para promover la comprensión intercultural y mejorar la dinámica social en entornos educativos diversos.

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Publicado

2024-09-30

Cómo citar

Meza Arguello, D. M., Estrada Realpe, K. J., Franco Valdez, J. L., Pazmiño Gómez, G. Y., Luzuriaga Peña, L. L., & Rodríguez Paredes, C. L. (2024). La música como vehículo cultural: Impacto de las canciones en la identidad y cohesión social. Revista Científica Multidisciplinaria Ogma, 3(3), 55-68. https://doi.org/10.69516/xbfv6g57

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