Importance of reducing occupational stress in teachers
Keywords:
Stress, Teacher, EducationAbstract
The purpose of this essay is to explore the importance of reducing teacher stress, not only as a measure of work wellbeing, but also as a crucial strategy to improve the quality of education. Based on the above, a review of the literature is proposed in which the concept of teacher stress is addressed and related to its symptoms, causes and consequences. At the same time, it is added as an important element the conception of strategies that would be useful to reduce stress in teachers so that they can perform a better educational task. On the other hand, it is relevant to mention that statistics are added showing that 65% of teachers in Latin America suffer from stress, which is an indicator of the need to study this problem and propose solutions. Finally, the conclusions present reflections on the importance of recognizing teacher stress as a health problem that affects the quality of education.
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