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Implementación de instancias de aprendizaje-enseñanza en inglés en Química Orgánica I de la Universidad de la República de Uruguay

Marcos Mauricio Couto Sire, Pablo José Vignolo Yaffé, Elena Paola Aguilera López, Martina Silvarrey Capeche, Doris Claudia López Arebalo, Hugo Eduardo Cerretto Meyer (Autor/a)

99-115

2025-08-30

DOI: https://doi.org/10.69516/pm87vs90

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