Fechas de publicación
Al ser una revista con una periodicidad cuatrimestral publicará tres fascículos por año tal como se detalla a continuación:
•    La publicación de enero cubre el periodo de enero – abril de cada año
•    La publicación de mayo cubre el periodo de mayo – agosto de cada año; y
•    La publicación de septiembre cubre el periodo de septiembre– diciembre de cada año

Tipos de trabajos
Para la publicación de trabajos se deben considerar los criterios de originalidad y que no hayan sido publicado en su totalidad o parcialmente en otro medio impreso o digital. Tampoco se puede presentar ninguna investigación en simultáneo con otra revista.

Número actual

Vol. 3 Núm. 3 (2024): Horizontes compartidos entre la innovación y cooperación en la investigación
					Ver Vol. 3 Núm. 3 (2024): Horizontes compartidos entre la innovación y cooperación en la investigación

Este número de la revista se centra en la intersección entre innovación y cooperación, explorando cómo el trabajo conjunto entre diversas disciplinas impulsa el avance del conocimiento científico. A través de la investigación, se destacan iniciativas exitosas que demuestran el poder de la cooperación interdisciplinaria en la resolución de problemas complejos. Los lectores encontrarán perspectivas sobre metodologías cooperativos, ejemplos de proyectos innovadores y reflexiones sobre el futuro de la investigación. Este enfoque integral no solo enriquece el panorama científico, sino que también promueve un diálogo constructivo entre investigadores, académicos y profesionales.

Publicado: 2024-09-30

  • Aprendizaje basado en tareas para la enseñanza y aprendizaje de la lengua y literatura

    Vera Cantos, Diana Antonia, Loor Molina, María Mercedes, Medina González, Kerly Mishell, Daquilema Tumailli, Victoria Maribel, Tipán Jaramillo, Edwin Wladimir, Jumbo Rivas, Britani Lisbeth (Autor/a)
    1-10
    DOI: https://doi.org/10.69516/xgsaa694
  • Desarrollo de competencias docentes para la gestión de conflictos escolares

    Vera Cantos, Diana Antonia, Loor Molina, María Mercedes, Medina González, Kerly Mishell, Daquilema Tumailli, Victoria Maribel, Tipán Jaramillo, Edwin Wladimir, Jumbo Rivas, Britani Lisbeth (Autor/a)
    11-20
    DOI: https://doi.org/10.69516/xkbgfd42
  • Influencia de la presión social en la toma de decisiones del alumnado

    Vargas Vélez, Verónica Katherine, Cano de la Cruz, Yullio (Autor/a)
    21-33
    DOI: https://doi.org/10.69516/ejtnhr36
  • Influencia de la gestión administrativa en el desempeño de los docentes

    Muñoz Enríquez, Kevin Andrés, Cano de la Cruz, Yullio (Autor/a)
    34-44
    DOI: https://doi.org/10.69516/enjfpw30
  • Análisis de la calidad educacional desde la perspectiva estudiantil en instituciones educativas ecuatorianas

    Enríquez Martínez, Janine Yolanda, Chango Pallo, Willian René, Castillo Manzaba, Carlos Alejandro (Autor/a)
    45-54
    DOI: https://doi.org/10.69516/n3c5yr63
  • La música como vehículo cultural: Impacto de las canciones en la identidad y cohesión social

    Meza Arguello, Danny Meliton, Estrada Realpe, Kelly Johanna, Franco Valdez, Jessica Lisbeth, Pazmiño Gómez, Gisela Yajaira, Luzuriaga Peña, Leydi Laura, Rodríguez Paredes, Carlota Lissette (Autor/a)
    55-68
    DOI: https://doi.org/10.69516/xbfv6g57
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