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  • Clima organizacional y desempeño docente: un análisis correlacional

    Cedeño Cabrera, Diana Emperatriz, Zapata Barros, Ángel Enrique, Delgado Mendoza, Lianet, Cano de la Cruz, Yullio (Autor/a)
    24-35
    2023-08-30
    DOI: https://doi.org/10.69516/3y810n74

  • Uso de herramientas digitales para fortalecer el aprendizaje en la asignatura de Emprendimiento y Gestión en el BGU

    Sánchez Gutiérrez, Carlos Enrique, Calderón Carrillo, Segundo Mauricio, Pallo Guaita, Alba Lucía, Tomala Castillo, Jonathan Felipe, Sánchez López, Karla Fernanda, Meza Arguello, Danny Meliton (Autor/a)
    193-210
    2025-08-30
    DOI: https://doi.org/10.69516/z6s3q869

  • Deficiencias tecnológicas en la educación: estudio de caso en una Unidad Educativa en Ecuador

    Lapo Luna, Carlos Ramiro, Andrade Basurto, Ena Guadalupe (Autor/a)
    49-66
    2024-08-30
    DOI: https://doi.org/10.69516/wrt0t294

  • Análisis sobre el impacto de la dependencia tecnológica en la formación de docentes de Educación Básica de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo

    Zambrano Zambrano, Marlon David , Cabrera Salas, Maia Daniela, Merchán Solórzano, Raúl Anthony, Cabrera Moreira, Kristel Salome (Autor/a)
    1-20
    2025-02-02
    DOI: https://doi.org/10.69516/xbdtw666

  • Aprendizaje – Servicio en el contexto de una Unidad Educativa del Subtrópico de la provincia Bolívar, Ecuador

    Carlos Wladimir Mora Hoyos, Mirian Isabel Escobar Trujillo, Diana Isabel Pogo Jaen, Mercedes Roxana Guilindo Robalino, Daxina Tatiana Guilindo Robalino, Richard Omar Gavilánez Sánchez (Autor/a)
    106-143
    2026-04-30
    DOI: https://doi.org/10.69516/qg5car55

  • Gamificación como estrategia de enseñanza-aprendizaje en el área de matemática en educación básica

    Vásquez Hidalgo, Gloria del Rocío, Simbaña Tupiza, Lola Piedad, Morán Ronquillo, Vasti Dalila, López Bohórquez, Jimmy Alexander, Carrión Valle, Dianey Patricia, Idrovo Mogrovejo, Ana Claribel (Autor/a)
    1-11
    2025-04-30
    DOI: https://doi.org/10.69516/ydhybf45

  • Experiencias docentes en la aplicación de metodologías activas en educación básica

    Delfa Rubí Toasa Lasluisa, Mishael Alejandro Miranda Defaz, Byron Bryan Mesías Saltos, Luis Alvaro Yaselga Fernández, Sully Arletty Vite Palma, Karina Genoveva Fonseca Gómez (Autor/a)
    61-71
    2026-04-30
    DOI: https://doi.org/10.69516/m5n9xm64

  • Metaverso como estrategia didáctica en el aprendizaje de la Lengua y Literatura en básica intensiva

    Andrea Nathaly Jiménez Encalada, Edgar Efraín Obaco Soto (Autor/a)
    163-180
    2025-08-30
    DOI: https://doi.org/10.69516/12jgnv37

  • Capacitación insuficiente en el uso de las TIC y sus consecuencias en el desempeño profesional de los estudiantes de Educación Básica de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo

    Chillogalli Puzhi, Dayana Emely, Marcalla Bajaña, Diana Elizabeth, Oña Riera, Diego Jonathan, Ortiz Bravo, Ginger Lissbeth, Santana Fernández, Jasly Emely, Veliz Saltos, Odali Yamilet (Autor/a)
    56-77
    2022-04-30
    DOI: https://doi.org/10.69516/8n64jb11

  • Gamificación y robótica para el desarrollo de la competencia digital y el incremento de la motivación en alumnos de educación básica

    Iván Marcelo Paredes Ochoa, Leticia Agripina Castro Montero, Jairo Alexis Valle Elizalde, Richard Fernando Cazar Urrutia, Jenniffer Cristina Aguiar Monar (Autor/a)
    1-12
    2025-08-30
    DOI: https://doi.org/10.69516/983t8913

  • La inteligencia artificial como herramienta pedagógica en la formación docente: un estudio en la facultad de ciencias de la educación

    Alvarado Rosado, Ana Mirley, Vera Saltos, Angelica Jelixa, Alvarado Gómez, Melanny Vanessa, Cedeño Vélez, Erick David, Loor Castillo, Dayana Listeh (Autor/a)
    34-35
    2022-12-30
    DOI: https://doi.org/10.69516/dh69mz21

  • Interacción familiar en el aprendizaje en niños de 3 a 5 años

    Denisse Angelica Reyes Reyes, Jamileth Viviana Bazán Matías, Helen Mercedes Prudente Espinales, Nataly Pamela Medina Guales, Yarah Xiomar Vivanco Chica, María Fernanda Guale Liriano, Ruth Esther Peñafiel Villarreal (Autor/a)
    53-69
    2025-12-30
    DOI: https://doi.org/10.69516/nqayv658

  • Percepción de modelos pedagógicos en Educación Básica

    Jesenia Carolina Silva Rodríguez, Lady Jazmín Mestanza Vallejo, José Agustín Plúas Quijije, Luz Aurora Benitez Torres, Rosario Elizabeth Pindo Canticus, Lucia Germania Montenegro Nagua (Autor/a)
    25-38
    2025-08-30
    DOI: https://doi.org/10.69516/vsrvjp79

  • El desafío de la falta de integración de herramientas tecnológicas en la educación básica

    Pillasagua Celorio, Mariuxi Karoliona, Zamora Chevez, Sandy Nayeli, Ochoa Tubay, Jean Carlos, Barrionuevo Ganchozo, Sharick Adriana (Autor/a)
    15-32
    2022-04-04
    DOI: https://doi.org/10.69516/qc93bv47

  • El impacto de las herramientas de inteligencia artificial en el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo

    Bravo Mendieta, Maria Alejandra, Cárdenas Posligua, Emely Jamilet, Mendoza Zambrano, Derian Santiago, Pinto Sabando, Daniela Ginabel, Villegas Bravo, Gladys Nohelia (Autor/a)
    71-84
    2022-12-30
    DOI: https://doi.org/10.69516/55xh3987

  • Factores que limitan el desarrollo de habilidades digitales en estudiantes y su efecto en la preparación para un futuro digital: caso de cinco instituciones de la Provincia de Los Ríos

    Alvia Rodríguez, Madeline María, Olvera Macias, Jazmín Lisseth, Macías Sánchez, Edith Lilibeth, Tuarez Chico, Mónica Margarita (Autor/a)
    33-55
    2022-04-30
    DOI: https://doi.org/10.69516/zmd7wf57
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