Salazar Peña, Karla Germania, et al. “Estrategias De gamificación En La enseñanza De matemáticas Para Estudiantes Con Discapacidad Auditiva”. Revista Científica Multidisciplinaria Ogma, vol. 4, no. 2, Aug. 2025, pp. 154-62, https://doi.org/10.69516/hpaxqv50.