[1]
Y. N. Briones Triguero, C. Y. Cortez Fortun, N. J. Espinoza Betancourt, M. E. Rizco Celleri, and L. J. Zurita Yepez, “Consecuencias del bajo nivel de competencias digitales en los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación en la UTEQ”, Revista Científica Ogma, vol. 1, no. 2, pp. 15–29, Aug. 2022, doi: 10.69516/q0v42369.