[1]
Pillasagua Celorio, M.K. et al. 2022. El desafío de la falta de integración de herramientas tecnológicas en la educación básica. Revista Científica Multidisciplinaria Ogma. 1, 1 (Apr. 2022), 15–32. DOI:https://doi.org/10.69516/qc93bv47.